每年高考结束后，都有不少考生因考试失利而产生沮丧情绪，有的甚至表现出焦虑症状，如紧张、烦躁、易怒、失眠、坐立不安等；有的则出现精神萎靡、抑郁等症状。更有甚者，因承受不了高考压力，个别考生产生了精神分裂。请看记者的调查。
眼下，２０１４年高校录取工作已经全面展开，很多考生陆续收到了自己热切期盼的大学录取通知书。可是，对于吉林考生刘丽来讲，这张大学录取通知书已经失去了意义。因为，就在高考结束后的这段日子里，她的举动表现出了明显的异常。
曹丽辉介绍，今年１９岁的刘丽是第二次参加高考了，平时成绩一直不错，但由于去年高考时发挥失常，没能进入理想的学校，使她产生了一种无形压力。为了能考入重点大学，刘丽选择了复读。而在今年高考来临之际，刘丽的情绪再度紧张起来，常常彻夜不眠。高考过后的这段日子，她每天都要把自己锁在房间，闭门不出，连吃饭和生活都出现了异常。看到这种情况，父母不得不将她送进了医院。
经过观察和检测，医院确认刘丽患上了突发性精神病，需要进行药物治疗和心理辅导。尽管刘丽的考分超过了重点大学录取线，但就她目前的状况，至少半年内不能入学。
长春市安宁精神康复医院院长曹丽辉向记者介绍，像刘丽这样因承受不了高考压力而导致精神失常的考生并不少见，从高考至今，他们医院已先后接诊了十多个类似的孩子。
曹丽辉介绍，迫于一种压力或对高考成绩的过度期望，有些平时很优秀的考生在成绩出来后，都会觉得自己没有考出理想的水平，随之就会自怨自责，情绪低落。
记者采访还发现，即便成绩发挥超常的一些孩子，也同样存在一种心理压力。考生张巡平时成绩一直在５８０分左右，从未超过６００分，此次６４０分的高考成绩出来后，竟让他一时无法接受。
有关心理专家认为，对于广大的考生而言，高考是一个重大的心理应激源，在很多时候超越了应试本身，已经成为学生和家长寄托人生价值、希望以及尊严的一个重要节点。在这种情况下，包括家长在内，都会有不同程度典型的应激反应。
胡远超分析指出，现实中，虽然有些家长嘴上不说，但生活中实际的态度、表情和声音等，都会潜移默化地将考试压力传递给孩子，把高考成绩的高低看成自己人生的成败。
不少考生向记者透露，他们参加高考其实就是在为父母而战。当父母要求孩子来承担他们没有实现的人生理想时，就会让孩子感到负重难行。
记者还注意到一个细节，在长春市安宁精神康复医院采访时，始终没有见到考生刘丽的父母，医生告诉记者，这个时候父母的出现，对孩子病情的恢复非常不利。因为家长在一边的时候，她总觉得压力大，有一双眼睛在看着她。鉴于刘丽当前的状况，父母对她已经不再有任何苛求。
面对高考后考生的种种不良反映，有关专家认为，这需要全社会共同努力来加以调整。尤其是近年来社会舆论对高考状元的无限放大和过分渲染，应该加以收敛，淡化高考应该成为一种社会责任。
长期以来，不少人出于对高考传统的狭隘认识，总是把高考的价值推向极端，“一考定终身”的认识在不断放大。然而，对“千军万马”的考生来说，高考这座“独木桥”势必要给很多人留下遗憾，假如我们不进行心理调整，就很难走出高考压力下的阴影。
