初中阶段的孩子，开始迈入青春期的大门，已经逐渐用自己的眼光来审视世界。但由于这个阶段仅仅是人生从幼稚走向成熟的第一步，所以，孩子往往表现的个性非常强，甚至是叛逆。所以，不少人认为初中的孩子最令人头痛。可是，有一位初中班老师，却在班里有着绝对的权威，不仅学生听话，家长也都和她成了朋友，每年寒暑假她还能带着学生外出旅游。今天的寻找最美班主任，就让我们来认识一下42中初三三班的班主任王红。
今年45岁的王红，是一名数学老师，当班主任已经20多年了。记者见到她的时候，她正在给班里的学生发卷子。不过，这份卷子有些特别，上面没有任何的数学习题，王老师说，这是一封家长信。在这张家长信上，有班里一天的情况，哪位同学违反了纪律，老师的评价，以及一篇励志的短文。而最特别的是后面还有两段空白的地方，一块儿是学生日记，另一块儿则是留给家长的。比较好的学生日记和家长信意见，王红会摘抄下来，放到第二天的家长信里和大家一起分享。
其实每天要看所有学生日记和家长的反馈，再从中摘抄、点评，开始的时候，还要手动印刷，让王红的工作量大大增加。不少同事，都不理解她的做法，很多家长也非常不适应。
王红说，除了让家长了解孩子，她还想通过身体力行，影响学生，让他们懂得什么是坚持。不过即便如此，繁重的工作，还是让王红曾经想过放弃，直到多年前发生的一件事儿。
后来，王红就把这件事分享在了家长信上，引起了家长们对孩子教育的讨论，而这个男孩儿也发生了翻天覆地的变化。
这件事，给了王红很大的信心。就这样，每天一封家长信，她一下坚持了15年。而这也让王红反思了过去的教学方法，从那以后，她的信里再也没有出现过有关学习成绩的话题。
王红开始了一种“心灵鸡汤”式的教育方式，每天的励志短文、数学课上读《弟子规》，平等的与学生沟通和交流，一点点的影响着学生和家长。不过，别以为这样，王红就是一位好说话的老师，记者看到在家长信上，不时会出现LD，或者老大的字眼。
王红说，教育不能急功近利，更应该培养孩子健全的人格和做人的道理。只要孩子明白什么是应该，什么是不该，把全部的精力用在正确的上面，不管是现在的学习，还是将来的工作，都会获得一个好的结果。就像一位毕业生，给她写的一封信上说的一样。
正如王红所说，只要孩子明白作为一个学生，什么该做，什么不该做，就够了。在王红刚柔并济的影响下，无论过去在11中，还是现在的42中，王红带的班级，不仅班风是最好的，成绩也是一流的。拿上一个毕业班来说，直升2中的有5人，6个孩子自己考上了二中，70%的学生上了普通高中。不过，王红说这些都不是她看中的，作为一个园丁，她不在乎花朵早开还是晚开，只要会开就行。而她需要的就是，用心浇灌，静等花开。
