现在不少家长都有这样一个共识，就是“不能让孩子输在起跑线上”，为此，有些家长不惜对孩子进行拔苗助长式的超前教育。为了遏制这种现象，最近，教育部发布了《3—6岁儿童学习与发展指南》的征求意见稿，里面提出，6岁儿童学会10以内的加减法即可。
在市北区一家幼儿园的大班，对于记者随机提问的100以内的加减法，孩子们对答如流。其中有两名速算水平较高的孩子甚至已经可以算1000以内的加减法了，记者又随机给他们出了两道相对复杂的三位数题目。
不到五分钟的时间，他们给出了正确的答案。
幼儿园一位负责人介绍，按照他们目前的教育大纲，大班的孩子只要能准确做出10以内的加减速算就可以了，10以上的计算已经超出教学范围了。不过，一些孩子家长显然不能满足于此。
在教育部发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》征求意见稿里，也很具体地列举了各个年龄段幼儿的学习和发展目标。针对5到6岁的学龄前儿童，《指南》提出“能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算”，另外《指南》并没有标明这个年龄段的孩子必须认字。对此，家长们的态度却不尽相同。
据了解，《3—6岁儿童学习与发展指南》不只关心孩子在学习、认知上的能力，更关注幼儿身心的全面发展，将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学和艺术五个部分，每个部分又分为多个具体指标。本次《指南》公开征求意见时间为5月23号到6月12号。
