随着信息技术的迅猛发展，互联网、大数据、云计算推动着教育理念、教学方法、学习环境和学习模式的深刻变革。青岛在实现教育现代化的进程中，加快教育信息化建设，打造数字智慧校园，给传统课堂教学带来了新的变化。
这是一堂三校共上的美术课，主课堂设在市实验小学，分课堂设在太平路小学和定陶路小学。主讲老师凌霄通过校园网络教学平台，同时面对三个学校的100多名学生，演绎自己创新的“自主体验教学法”。
目前，我市建设的63个专递课堂未来教室，采取优质学校和薄弱学校、农村学校“一对一”、“一对多”形式，实现优质教育资源共建共享。30个市级“名师工作室”，通过“名师课堂”等形式，发挥全市特级教师、骨干教师和优秀青年教师的作用，扩大优质教育资源覆盖面。部分区市通过建设“e学平台”，汇聚优质微课1200多节，实现了主要科目微视频学生网上观看并跟进预习。
教育信息化让城乡学生共享优质教育资源，也为创客教育搭建了新的平台。近日，青岛九中联合岛城20所中小学成立“青岛市中小学创客教育联盟”，集创新教育、体验教育、项目学习于一体，在创客空间的平台下融合科学、数字、物理、化学等学科知识，培养学生的想象力、创造力及解决问题的能力。
近年来，我市先后投入10多亿元，加快教育信息化建设。截至目前，已全面建成涵盖市、区、校三级的青岛教育城域网，全市1199所中小学全部实现光纤接入，实现了网络宽带校校通；中小学全面建设完成交互式多媒体教室，100%的中小学教室配备了交互式电子白板，实现了优质资源班班通。到2016年，青岛教育将全面实现网络空间人人通，全市85%的学校将建成数字智慧校园。
青岛市教育局副局长周民书说：“我们将加快制定推进青岛市教育信息化的行动计划，以体制机制创新为动力，以应用为驱动，在三到五年内把我们青岛市打造成为教育信息化的示范城市和高地，实现习近平总书记提到的‘三学四化’型城市。”
