前几天，辽宁康平县悦明小学，一个男生从教学楼掉下来了，而且据说，已经死亡。那么，男孩坠楼到底是意外，还是自杀呢？
21号上午，事发第二天，记者驱车赶到了康平县悦明小学。学校的教学秩序一切正常，一个班的学生正在操场上体育课。
现在可以肯定的信息是，男孩，13岁，是康平县悦明小学六年级三班的一名学生。20号早上6点多，自己从教学楼四楼跳下。关于跳楼的原因，传出了多个版本，到底哪个是真呢？
在记者采访的过程中，康平县委的工作人员赶了过来。在他们的协调下，我们进入到学校了解情况。在保卫室门前，记者听到了坠楼男孩舅舅的一番话。
2015年4月20日早6点53分，康平县悦明小学六年三班学生宋某，男，12岁，家住康平县东关屯。从悦明小学教学楼四楼坠下，经送康平县医院抢救无效死亡。可李女士为什么说，自己的儿子是被逼死的呢？在男孩跳楼之前，到底发生了什么呢？
儿子就这样在他们的面前，闭上了双眼。夫妻俩无法接受这个残酷的现实，他们只想知道，儿子为什么会坠楼。
孩子跟妈说过，生命最重要。可他自己却选择了一个最极端的方式，结束了自己的生命。一个13岁的孩子不可能无缘无故就跳楼，背后到底有什么原因？
李女士告诉记者，自己的家离学校不远，事发的当天早上，儿子是打车上的学。
李女士说，儿子不只一次的说过要转学。他们以为，就是孩子在闹情绪，也没太在意。如今，眼瞅着要上初中了，李女士一个多月前，就给儿子报了老师办的补课班，但从来没听儿子提过，因为没写完作业，受到老师批评的事儿。
家属的情绪很激动。那么，校方对事情的调查结果，又是什么？
家属将矛头指向了学校和班主任。对此，曹校长表示，男孩出事时，他在外地出差，对于整件事还在调查中。随后，曹校长向记者出示了事发时的监控录像。
20号早上6点45分左右，四楼的走廊里，学生们陆续走进教室。这时，一个穿着绿色旅游鞋的男孩出现在了画面中。
男孩刚上到四楼，就走进了水房。然后很快走了出来，直奔走廊的窗户。
当男孩第二次走出水房时，正好遇到了一个同班同学。
男孩拍了拍同学的肩膀，又转身回到了水房。而当他第三次走出水房时，大家最不愿意看到的事情发生了。
男孩爬到窗台上，并没有马上跳下去。我们从监控录像里，还有隐约看到他的书包。然而，十秒之后，连人带书包就消失在了画面中。这时，正好有两名女同学经过，也许是听到了什么声音，于是跑到了窗台前，向下张望。回放整段监控录像，男孩走路漫不尽心，在走廊里徘徊了三次，说明他内心挣扎过。或许他根本不知道，这纵身一跃之后，会带来怎样的后果。
对于校方意见，家属们并不接受。在他们看来，是老师给了孩子太大压力，才让孩子在一种恐惧中，想到用跳楼来逃避。记者联系了班主任赵老师，得知是记者，他挂断电话，只回了条短信：正在上课。其实，类似悲剧已经发生的太多了，虽然原因不尽相同，但学习压力导致的自杀占有很高的比例。我们总是讲求好成绩、高升学率，可人的教育不同于机器化生产，不能成批制造、简单复制。单用考试成绩来评价，可能让大部分学生失去自身发展的特质，失去自己最大的发展空间。更重要的是，会让学生看不到自己的优势和前景，失去人生的希望。所以，请不要一味地责怪这些孩子抗挫折能力差、心理承受能力差，我们也需要反思一下，给孩子一个不跳楼的理由。
