市教育局自去年开始在全市中小学加快推行“小班化”改革，全面实施启发式、探究式、讨论式、参与式教学。预计到2016年，全市90%以上的中小学起始年级将实现“小班化”。
近日，青岛19中与北大方正电子有限公司签署协议，全面启动师生生涯指导与测评工程。三年合作期间，北大方正将派心理教育专家和学生生涯规划指导专家到19中开设专题培训讲座，用科学的心理测评，辅助学生进行生涯规划，用专业的技术测评，帮助学校在“小班化”教学中渗透生涯教育。
青岛19中在局属高中里最早推行“小班化”教学，经过多年实践，形成了独具特色的教学体系。由于班级人数均控制在40人以内，一线教师有更多精力了解学生，因材施教，充分关注每个学生的成长。
近年来，市南区投入8亿元用于实施“抓东西、强中间、优全盘”的教育基础设施升级改造工程，扩大学位，区域中小学班额得到了有效控制。同时，通过整合优质教育资源，鼓励所有中小学参与小班化“教育管理、教学方式、课程实验”三项试点。记者在香港路小学的“微课”课堂上看到，为了让学生理解“五彩缤纷”这个词语，老师录制了一个1分46秒的小短片，图文并茂，十分生动。
根据规划，到2016年，我市90%以上的中小学起始年级班额不超过40人，小班化教育普及率及教育教学质量达到全国同类城市先进水平。为保障小班化教育发展，我市建立完善适应小班化教育的生均公用经费保障和增长的长效机制，明确公办义务教育学校和普通高中学校实施小班化教育的班级，生均公用经费标准提高到非小班化的1.5倍。
