在此次高考改革方案中，英语考试是改变最明显的，将实行一年多考，而在之前的改革中，高考英语的比重也是开始下降，像北京就减少了词汇量并将总分从150分降低到100分，山东也取消了听力考试。有人觉得这是回归英语作为交流工具的本质，但也有人觉得，这会打击人们学习英语的热情，是从一个极端在走向另一个极端。那么面对高考英语改革，教学又会有哪些相应的改变呢？
这是12月6号中午，记者在超银小学拍摄的一次英语沙龙，如今四五年级往上的孩子们，许多都已经可以跟外教进行直接的口语交流。像这样的活动，学校每周会举办两次，而同学之间的日常交流，学校也都鼓励他们多用英语对话。
超银小学已经实行了多年的双语教学，学校有专门编写的双语教材，有英文的数学课。老师们介绍，以前传统的英语教学，只是为了考试，学生们只会背单词学语法，最终却并没有实际的英语交流能力，可现在这一切已经不同了。
潘校长说，让学生对英语产生兴趣，能够用英语进行沟通交流，是他们教学的重点，也符合现在高考改革的方向。他们在今后的英语教学中，将更多地加入人文素养和情感培育等内容。而那些对英语实在没有兴趣的学生，也可以解放出更多的时间，去学习其他的东西。
