目前，中考已经结束了，因为只有一半的考生能升入普高，另外一半要进入中职院校继续学习，所以在家长心目中，中考的重要性一点也不次于甚至还超过了高考。虽然最近几年，职业技术工人的薪金待遇得到了提高、工作环境也显著改善，但统计显示，今年8.45万名初中毕业生中，报考中职学校的只有1.31万人，还不足考生总数的五分之一。那么，是考生和家长怀有“偏见”，还是中职教育存在问题呢？来看记者的调查。
这是6月11号，记者在青岛市旅游学校拍摄到的画面。作为中考中职考点之一，一大早学校门口就出现了浩浩荡荡的送考大军。
就读于市第二实验中学的苗晓蕊，选择了心仪已久的旅游学校旅游管理专业。
然而像苗晓蕊一样，因为梦想走进中职院校的学生却并不多。多数学生选择中职院校，是受现实条件制约。
从去年开始，市教育局免除了农村学生职业中专期间的学费，这吸引了大批农村考生报考中职。老李十多年前从临沂来青岛打工，考虑到供俩孩子读书负担重，他决定让女儿报中职。
对于很多城市家长来说，即便不受经济条件制约，如果孩子成绩徘徊在普高录取线上下，他们还是希望能拼一下高中。
虽然只有一万多考生报考了中职学校，但按照今年岛城普高的升学率，最终将有四万多名考生进入职业中专。而生源差、学习氛围淡等问题，一定程度上却制约了职业学校的发展。那么，进入中职学校后，学生们将接受哪方面的教育？他们今后的出路又怎么样呢？
于洲龙是青岛职业工贸学校数控专业的一名高三生，因为一直忙着为各种竞赛做准备，他一直没顾上找工作。而现在，距离学校规定的离校时间只剩十多天了，他依然忙着训练技能，却并不着急找工作。
之所以对自己充满信心，于洲龙说，这是因为他高中三年所有的课程，除了英语、语文之外，多数都是围绕专业设置，从高二就开始实践了，有的同学甚至还被单位提前“预定”了。
实习期工资4000多块钱，这对于普通本科大学生而言都可望不可及。然而在青岛职业工贸学校，即便是就业如此“畅销”的数控专业，每年报考时，也是常常刚刚报满。在副校长姜永祥看来，这主要是多数家长对专业不了解,或者存有偏见造成的。
此外，有的单位招聘时提高了学历门槛，将中职生拒之门外，也导致了部分专业“中职热”开始降温。张慧清在青岛华夏职业学校读高二，她所就读的会计专业一直是学校热门，入校之后，她就开始练点钞，现在光点钞手法就会三种。
虽然专业技能并不差，但受学历制约，毕业之后张慧清却很难像师兄师姐一样去银行做柜员。
不光是会计专业，最近几年，包括艺术设计、幼师在内的多个专业的中职生，想要找份专业对口、高薪水的工作都不容易，由于能降低期望值，所以最近几年，中职生的就业率一直保持在95%以上。然而高就业率的背后，却隐藏着许多问题，最突出的就是中职生就业后提升空间小。如何给没有学历优势的中职生增加就业砝码，加强他们入职后的发展后劲，是目前摆在部分中职学校面前的最大难题。
青岛工贸职业学校广告设计专业的毕业生目前就面临着就业难的现状。
根据就业形势，从今年开始，青岛工贸职业学校将在广告设计专业中新增一个新专业——出版前印刷。
开设新兴、热门专业，无疑是许多中职学校对应就业难的最常用方式之一，像青岛电子学校今年也增加了3D打印专业。还有一部分学校则开始逐步转变以就业为导向的培养模式，鼓励学生“追求”高学历。
现在在华夏职业学校，每年有三分之二的学生通过三二连读或者春季高考进入高职院校。
然而，虽然相比于普高生，中职生的专业技能更高，但在基础知识上的软肋，也制约着他们更深层次的进修，一般来说，中职生最高学历也往往是大专。
不过，随着社会关注度的不断提高，帮助中职生取得更高的学历这一问题有望得到解决。
受传统教育观念的影响，部分考生和家长对职业教育仍存有一定的偏见，要么不愿意报考，要么无奈进入中职校后，相当一部分学生放松了要求，几年学下来高不成低不就。而在就业环节，部分行业提高门槛，也制约着中职生的发展。在这样的情况下，中职院校自然就越来越失去了吸引力。社会发展需要多类型的人才，除了大学生，更需要拥有一技之长的技术人才。据了解，省教育厅正在酝酿启动中职“3+4”试点，即考生可以从中职直接读到本科，届时“知识+技能”会让中职生有更为广阔的发展空间。
