最近一段时间，各地幼儿园频频曝光“虐童”事件。山西太原一幼儿园老师狂扇女童７０耳光一事余波未了，浙江温岭一女教师“揪耳朵”、“扔垃圾桶”等多张“虐童”照又令人触目惊心。这一起起教师虐待孩子的事件触碰着每个人的神经，我们不禁要问，我国的学前教育怎么了？
近日，一张照片在网络上疯狂转载，年轻的女老师面带微笑地拧着一名小男孩的双耳，将他凌空提起十几厘米，小男孩面部通红，举着双手，张大嘴巴，脸上现出痛苦的表情。后经调查，这件事发生在浙江温岭市“蓝孔雀幼儿园”小二班。
陈君燕就是“扯耳照”上小男孩的母亲，那名女老师是教她儿子的颜某，陈君燕说，儿子今年四周岁，一直在这个幼儿园上学。以前性格活泼开朗，尤其爱和幼儿园的小朋友一起玩耍。可自从颜老师带班后，儿子变得越来越不“听话”，几乎每天都要想方设法逃避上学。
据了解，颜某是“９０”后，从２０１０年开始进入这家幼儿园工作。而“扯耳照”也并不是唯一的“惊悚照”。在她的网络空间内，与幼儿园有关的照片多达７００多张，其中有很多张虐童照片。有将孩子扔进垃圾桶的，有用宽胶带封住孩子嘴巴的，还有罚站、悬空爬桌子、头顶簸箕以及男孩女孩互相亲吻、跳舞时被脱掉裤子的等等，每张照片都留有标注，而“好玩”则是颜某唯一的解释。
无独有偶，在此之前，一段关于山西省太原市一幼儿园“五岁女童十分钟挨几十耳光”的视频在网络上疯狂转载。视频显示，在批改作业的过程中，一名老师对一名女童狂扇耳光，仅仅十分钟视频，这名女童被打了７０个耳光。而孩子被打只是因为她不会做十加一的算术题。
不时传来的“虐童”事件，深深刺痛着广大家长的心。人们在心疼无辜孩子、谴责无良老师的同时，涉事幼儿园以及老师的资质问题引了社会的广泛关注。
据了解，温岭和太原的两起虐童事件都发生在民办幼儿园，而太原的涉事幼儿园经查证根本没有办学资质。记者在出事幼儿园门口看到，一张太原市迎泽区教育局的停办通知书上明确显示着，这家幼儿园未取得《民办幼儿园许可证》，属非法办学。而就是这样一家没有办学资质、设施简陋的民办幼儿园，却有不少家长选择将孩子送到这里。
赵雨林认为，不规范的幼儿园之所以长期存在，根本原因在于社会对学前教育资源的刚性需求，特别是外来务工人员的子女面临的“入园难”问题。这一说法，记者在浙江温岭也得到了印证。据温岭市学前教育管理指导办公室主任王正初介绍，２００５年，温岭适龄入园的儿童数量为三万多名，但随着以外来务工人员为主的流动大军的到来，２０１２年，这个数字已经接近六万名，而温岭市的公立幼儿园只能满足四分之一的儿童入学。在这种情况下，一大批私立幼儿园如雨后春笋般应运而生。
私立幼儿园的大量增加，虽然缓解了孩子入园难问题，但学前教育师资严重匮乏的问题也随之而来。因为根据《教师资格条例》，凡是在各级各类学校及教育机构中专门从事教育教学工作的，都应依法取得教师资格，幼儿园也不例外，而现实情况却强差人意。“虐童”事件中的涉事老师颜某就属于无证上岗。
王正初说，不止在温岭，目前全国学前教育师资缺口近４０％。由于幼师这个岗位工作压力大待遇低、就业前景不光明，导致很多人都不愿从事这个行业。加上政府对学前教育的投入严重不足，我国学前教育经费仅占到整体教育经费的１．３％，而世界平均水平为３．８％。在这种情况下，生源多、老师少就形成了不可调和的矛盾。
另外，１０月２５日，温岭的涉事老师颜某因为寻衅滋事罪被公安机关刑事拘留，这也引起了很多人的不解。对此，温岭市公安局法制室教导员蔡黎明解释说，目前我国《刑法》没有“虐童罪”的罪名，而其它诸如虐待罪、侮辱罪、故意伤害罪等都与本案不符。
据蔡黎明介绍，在惯常的非家庭虐童性案件中，很难有有力的证据证明嫌疑人是多次故意犯罪，此种情况下，惩罚力度有限。如果国内能设立在国外已较为成熟的“虐童罪”这一罪名的话，在很多案件的处理上将会更加明确。
孩子是祖国的未来，学前教育是不可缺少的关键环节，老师的肆意体罚施暴，伤害的远不是一个被打的孩子。因此，出事之后“开除肇事者、关闭涉事幼儿园”是远远不够的。只有补全幼教短板，进行行业整饬，填补儿童保护的法律空白，才能真正让孩子免于暴力恐惧，在关爱中健康成长。
